作为iPad拆解组的一员，笔者做了一次看儿童能够操作“iPad”到哪一步的实验（参阅iPad拆解专辑）。

　　笔者有一个4岁和2岁的男孩。在周末等待吃晚饭的时候，笔者对两人说“拿去，愿意怎么玩就怎么玩吧”，说着便不动声色地将iPad递给了他们。

　　他们到底会怎样打开电源呢……？说时迟那时快，笔者尚在沉吟，4岁的长子已经按下了小房子标识的主页按钮，屏幕上显示出了画面。毕竟，只有一个按钮的时候，自然会去按这个按钮。了不起啊，苹果公司（内心旁白：了不起啊，不愧是我的儿子）。

　　下一个难关是“解锁”。就在笔者心想“这可是道难关”的瞬间，开机锁也轻而易举地被解除了。这是因为“解锁”的字样在闪烁，儿子的目[光便自然而然转向了那里。因为除了平假名以外其他的文字儿子还不认识，所以他按照文字旁边的箭头标志，沿箭头方向按下了手指。虽然儿子是初次体验触摸屏产品，但由于只有一个按钮，所以他就直接去触按显示屏。（顺便提一下，2岁的儿子也想摸摸iPad时，吃了哥哥一巴掌，所以暂时放弃了争夺）。

　　画面上排列着各种应用的图标。嗯，这下他又会怎么操作呢？孩子们平常用家里的PC在“YouTube”上观看过电车的视频，或者通过“Skype”和奶奶打过可视电话。他们知道，点击图标就能启动应用。

　　然而，虽然儿子触按了几次图标，但不知为什么却没启动。大概是因为同时别的手指触也碰到画面，所以iPad没能识别出对图标的触按。然后，可能是儿子做了向右滑动画面的操作吧，iPad切换到了键盘的画面。儿子开始用两手随意触按起来。很快他发现，如果按下房子形状的主页按钮就会回到主页画面。回到主页画面后，儿子继续用两手触按，于是画面向左滑动并显示出其他的应用。

　　接下来，可能是按下了“照片”按钮吧，显示出了相册。这时可能是因为别的手指触碰到了画面，所以尽管儿子触按照片却没有反应。至此儿子才发问“怎么办啊？”，表示他已无计可施。

　　于是，笔者启动了几个应用程序，让他试着进行触按。在电子书应用程序“iBooks”中，屏幕上显示出小熊维尼。笔者问儿子“知道怎样翻页吗？”，他向左滑动手指翻了一页。看来通过解锁以及画面的滑动等，他已经学会了左右滑动进行操作。了不起啊，苹果公司（内心旁白：了不起啊，不愧是我的儿子）。

　　最热闹的是游戏“Air Hockey”。尽管两个孩子没能和睦相处，但也你争我抢地玩了好几回。意外的是，2岁的儿子用脚去踩显示屏。之前iPad一直是放在地板上在玩，但他却突然想用脚进行操作。另一个意外是，妻子说“5万日元挺便宜的嘛”。哎，这么说大当家的同意买了！赶紧趁她还没有反悔的时候先订购上。

　　从5月10日开始，日本开始了接受iPad的预订。《日经电子》将于iPad日本发售日前的2010年5月25日，举办NE紧急研讨会“iPad彻底解剖～通过拆解以及UI看苹果公司战略”。（记者：河合 基伸）

LS还不给你家丫丫买一个？

爽总ipad借小弟耍耍！