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第一章上下两百年－英国足球通史
　　上篇　现代足球起源
　　古足球的绝迹
现代足球的起源，不知道有过多少叙述。中国人的夜郎自大，也不是完全没有理由。我在英格兰足球博物馆里，还真看到过一张中国宋代人蹴鞠的小图画，只是这张图画并不是想证明现代足球起源于中国——英国人在古日本历史上，也找到过日本人玩类似蹴鞠游戏的图画。这种历史物件的陪衬，只能说明人类很早就开始了玩这种以足、腿活动为主的游戏。
这样的上溯，还可以在中国宋朝之前的古希腊古罗马找到，因为在那个时代就有一些体育游戏，似乎能找到一点现代足球的朦胧影子。然而关于足球的记载，在现代历史里，直到14世纪的英格兰乡村，才能找到真正的凭据——我们只能将那个时代的这项运动，称之为古足球。这个游戏往往由两个相邻的村庄参加，争夺的战利品是一个猪**——俗语里的猪尿泡。游戏没有什么规则，双方可以踢、抢甚至殴打对手。为什么在宗教禁锢最严厉的时代，会在乡村产生这样一种游戏，其实并不难理解，这正是人们情绪发泄的一种手段，完全自发形成的一种粗暴游戏。
只是这种古足球游戏，也无法在宗教禁锢时期真正流行。在英国历史上，1314年到1667年，国王和教会总共颁布了30道禁止古足球游戏的命令，差不多平均十来年就要禁一次。这些禁令，未必能真正让古足球游戏绝迹，因为宗教禁锢的黑暗时期，同样也是国王和教会执政能力平庸的时代，当权者并没有足够的军警力量来执行禁令。然而古足球运动流传于乡间，不同地区规则不同；大体相同的，到了18世纪，也就是对于进攻和防守区域的划分，以及取胜规则的确定——攻防区域都极大，因为两村都会派出上百人参赛，有的区域可能就包括了两个村落的全部面积。参赛者也不分男女老幼，大家为了一个球状物体，肆无忌惮地冲抢斗殴，倘能持握此物深入到对方防守区域核心位置，就算是胜利了。
　这种粗暴的乡村游戏，和斗鸡、斗狗、耍獾以及打猎一样，直到19世纪初都属于英国农村的传统大众游戏。不过当历史走人工业革命时期，当乡村人口急速下降，人类历史上出现第一个城市化阶段时，古足球游戏绝迹。
　第一次工业革命，以及此前的圈地运动，实际上都将英国大量农村人口赶向城市。在各种煤矿、棉纺厂到后来的钢铁厂、运输码头，大量农村人口逐渐变成了工业化时代的第一批劳工。
　在社会形态发生剧烈震荡的这段时期，一些传统农村游戏，例如斗鸡、斗狗和耍獾，还能在新的城市劳工人群中继续，只是这种继续都属于地下活动，政府是明令禁止的，因为这些游戏都带有赌博色彩。城市的集中性，注定了许多农村生活方式的灭迹，一方面因为城市生活方式既没有容许农村游戏的空间，也不会给这些劳工阶层足够的时间，去维持他们过往的休闲习惯，另一方面高度体现国家意志的军警机构，也使政府执法能力大为提升，违禁行为禁而不止的现象越来越少。
随着工业革命的进行，城市人群的阶层划分也越来越清晰，上层社会和下层社会泾渭分明，哪怕从说话口音都能辨别出不同的社会地位。像古足球那种全村老小贫富贵贱一同参加的休闲方式，已经找不到存在的基础。
　然而人类总要休闲娱乐，这不仅是社会生活的本质要求，一定意义上也是社会发展的目的。旧的休闲方式消失，新的休闲方式就会诞生。现代足球，或者说团队足球（Team Football），就是在这样一个时代背景下萌芽的。
　　维多利亚时代
　整个社会都在工业革命过程中发生着天翻地覆变化时，英国的各种公学（Public School）仍然保持着自己相对超然的传统。公学名为“公校”，实际上历来是为贵族子弟服务的私立学校，第一所公学文彻斯特公学早在1382年创建，后来闻名于世的“九大公学”里，最著名的伊顿公学成立于1440年。作为贵族化的文法中学，他们从古至今始终要坚持自己高傲的地位，招收学生标准苛刻，要求学生和学校一样保持个性，强调绅士品格，严守宗教信仰。
　尽管传统是公学们最珍视的部分，然而公学与时俱进的速度，实际上并不低于门外新月异变化的社会，否则英国不可能到今天还能保留一百多所公学。在19世纪初，公学学生家庭的财富和社会地位一样重要，因此伊顿、哈罗、拉格比（rugby school）、舒兹伯利、切特豪斯这些公学里，学生组成由贵族子弟为主体，变成工业化新贵子弟越来越多的格局。公学的学术风气，随着学生和学生家庭构成的变化，急转直下。在19世纪初的头20年，许多公学乌烟瘴气，因为新贵和新富的子弟们，将社会上暴富之后的纨绔风气带入了学校。教师越来越难坚持传统的教学要求，斗殴、赌博、欺辱教师的行为屡见不鲜。甚至在拉格比这样的名牌公学，还出现了古足球复活的场景。
这个时代正是大英帝国实现全球统治的时代，经济、政治和军事上，英国强势无比。海上霸权的强化，让英国势力在非洲和亚洲快速蔓延，1842年的鸦片战争，就是英国雄霸一时的标志。然而国际舞台上不可一世的大英帝国，在国内的意识形态和思维哲学上，这段时期走的却是一种复古方向——著名的维多利亚时代。
年轻的维多利亚女王在1837年继位，年仅18岁。她在位64年，见证了这个帝国最强盛的时期。不过维多利亚女王之所以至今为人追忆，不是因为她有多少雄才大略，而是因为她既严格履行立宪君主的职责，又勤俭温顺地扮演着贤妻良母的角色。维多利亚女王代表了许多英国人文传统中令人尊敬的美德，这是人们推崇她的原因。不过说维多利亚女王是那一个时代的缩影，甚至用她的名号来定义那一个时代，其实都是和现实相悖的——维多利亚女王的可贵，在于她恪守本分，从而影响到了英国国内的社会风气，但是在整个世界范围内，维多利亚时代，恰恰是英国横行全世界的帝国时代。
传统观念的复活，最早影响到的地方，就是公学，这些为社会的未来培养中坚力量的私立学校。一股教育新风吹遍公学，在1828年至1842年担任拉格比公学校长的马修·阿诺德就是一个代表人物。之所以反复强调拉格比公学，是因为这所学校在现代足球和现代橄榄球起源中，扮演了极其重要的角色，这个公学的名称Rugby，后来就是橄榄球的名称。
阿诺德和他的同道中人强调公学教育的权威性、纪律性和团结性，为了改造“丑恶的灵魂”，更严厉的管理措施，包括艰苦的生活条件和体罚，被用来作为教育工具。教师的地位不可触犯，放肆无忌的行为，例如打猎、斗殴等等，被一律禁止。拉格比的教育改革很快被全部公学模仿，回归传统的做法，与维多利亚精神完全符合。
　阿诺德并不是一个毫无性情的铁面教官，他密切观察这些青少年学生的表现，注意教育方法改革，也在寻找一些新的方式。在维多利亚时代初期，当社会主流思维越来越复古传统后，一个公学里普遍存在的问题，被当做威胁大英帝国前途的隐患摆上了绅士们讨论的台面：公学学生中泛滥成灾的手淫自渎行为。
　整体社会环境的性压抑，爱洛斯人格在生理青春期发育的冲动，是自渎行为在公学普遍存在的两个原因。主流社会对这种公学里的精英青少年充满了忧虑，首相迪斯雷利说“这是我们最大的社会毒瘤”。如何解决这种青春期问题，成为了教育者面前棘手的难题。
　也许公学学生自渎，正是现代体育兴起的原因之一——我没看到过哪位现代体育历史研究者，对这样一种令人尴尬的现代体育发展背景进行过详细钻研，但是自渎成为社会高危问题，在维多利亚时代确实存在。公学里有先见之明的教师们，例如马修·阿诺德，出于让青少年学生释放郁积能量，同时增强纪律和团结意识的目的，鼓励他们积极参与体育运动，这肯定是现代体育的源头之一。这个源头催生的不仅有足球橄榄球，还包括许多其他现代体育运动。这种教育方式的产生，对整个人类社会影响之深远，简直难以想象。毛泽东平生发表的第一篇文章，1917年刊登在《新青年》上的《体育之研究》里，那句“文明其精神，野蛮其体魄”的名言，都能感受到维多利亚时代公学体育兴起的余音。
　　足总创立
　公学学生走出教室，更多地投入体育运动，足球是摆在他们面前的一种主流选择。不同公学也在制订着不同的足球规则，像伊顿公学禁止侵犯对手身体，而拉格比公学则百无禁忌。随着公学学生成长，他们毕业后，将成为牛津和剑桥两所大学的学生主体，这项规则各不相同的足球运动，也随之进入了大学城。
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