TGFC Lifestyle - Powered by Discuz! Board

标题: 史上最差的zelda [打印本页]

作者: csish 时间: 2008-3-5 12:50 标题: 史上最差的zelda

除了一二两代,也算把系列作玩遍了,连猥琐廷格尔都玩了...
最近心血来潮想补上前两作,后来发现二代通关录像,一看,wtf,这是zelda吗?感觉横向卷轴完全不能体现zelda迷宫的内涵,怪不得以后再也没有类似设计了,顶多做个桥段,还有莫名其妙的升级系统,难道是跟rpg风?称其为最差应该没有什么问题吧?
顺便问问一代原始到什么程度,和梦见岛比呢?

作者: 痛不欲生 时间: 2008-3-5 14:16

切
当年万多部渣作跟风
你说不好就不好？

作者: 大头木 时间: 2008-3-5 14:23

要玩下去才知道内涵。

作者: 全娱乐制霸 时间: 2008-3-5 14:26

2代在欧美口碑不错的，而且2代革新那么大
关这点，在当时都是很不容易的

作者: csish 时间: 2008-3-5 14:55

囧
原来还有比二代更差的zelda

作者: 老五 时间: 2008-3-5 15:01

最烂的应该是飞利浦CD-I上面那个ZELDA

作者: 沉默の狙击手 时间: 2008-3-5 15:10

引用:

原帖由老五于 2008-3-5 15:01 发表
最烂的应该是飞利浦CD-I上面那个ZELDA

没找到模拟器。看youtube上，有3作zelda。前两部另人发指。第三部很莫名其妙

作者: sniffer 时间: 2008-3-5 16:18

2代的升级系统确实是受dq的影响

作者: 平野綾 时间: 2008-3-6 00:47

引用:

原帖由老五于 2008-3-5 15:01 发表
最烂的应该是飞利浦CD-I上面那个ZELDA

塞尔达最黑的历史

作者: 平野綾 时间: 2008-3-6 00:48

2代还是不错的，当然是不能以塞尔达那个经典模式来评价，完全可以当另一类游戏玩

作者: 老五 时间: 2008-3-6 09:12

http://bbs.yyjoy.com/viewthread.php?tid=53482
找到点黑历史，顺便马里奥也被这个机器狠狠的糟蹋了

还有视频
http://youtube.com/watch?v=Deblwv3vq_c

1991年发布的飞利浦CD-i可能很少有人知道，和Sega CD一样这款主机也可以播放16位视频CD，广告中宣称这是一款可以运行教育软件，播放音乐，外加数量有限视频游戏的“互动”播放器。后来更便宜更强大的主机终结了CD-i的命运，不过令人敬佩的是飞利浦直到1998年才停止对这款主机的支持。最终销量是57万台。
　　游戏大作：《Zelda: The Wand of Gannon》、《Dragon"s Lair》、《Myst》

史上最烂ZELDA和MARIO都在这神机上所以啊任天堂没有承认过此机种上面的ZELDA 属于ZELDA系列看如下

不被任天堂承认的作品：
　　CD-I作品
　　1、Link：The Faces of Evil（1993– CD-i）
　　2、Zelda：The Wand of Gamelon（1993– CD-i）
　　3、Zelda“s Adventure（1995– CD-i）
　　因为CD-I作品的极度失败，任天堂并未把CD-I上的作品算在zelda的系列里面。

CD-i 是由 Philips 企業於 1991 年投入家用机硬体市場的遊戲机
從 21TCDI30/16 到 830/00 前前後後共 17 款型号
CPU 主要使用自家的 Philips SCC68070 以及 Motorola MC68340 這 2 種其中之ㄧ, 運算時脈相當 15 MHz
使用 OS/9 v.2.4 規格的 512 KB ROM, 1 MB 的 RAM, 最大可擴充至 5 MB
能顯示 32768 色, 解析度 384x280 (NTSC) 最高可至 768x560
比較膾炙人口的名作諸如 Dragon's Lair ,Space Ace ...等
此外像 Hanna-Barbera' Cartoon Carnival, Merlin' Apprentice, Labyrinth of Crete 也都是老一輩玩家耳熟能詳的作品

作者: 裁判 时间: 2008-3-6 09:29

cdi的最差，没有更差！！
cdi上的马尿和萨达都是拿了形象授权的老外做的，比同人作品更渣，非任天堂出品

作者: GAYBL 时间: 2008-3-6 12:28

引用:

原帖由 平野綾 于 2008-3-6 00:47 发表

塞尔达最黑的历史

任天堂形象授权。

欢迎光临 TGFC Lifestyle (http://bbs.tgfcer.com/)