两天没看tg，没想到之前的帖子还挺热闹的，有表示支持的，有表示怀疑的，有提出有用建议的，也有直斥这是骗子的。

在此一并谢过大家的关注，也对一些问题、尤其是疑问在本贴进行一下补充

之前的帖子由于我发的匆忙，只给了一个简单的众筹网连接，所以估计大多数人都没有能完全理解一扇窗计划的内容，因此这里再次解答和说明

一、关于是不是骗子
一扇窗计划的主导人是我同学的同事，其本人为毕马威KPMG的地区高管，和微信上被爆的那个家伙没有丝毫关系。

一扇窗计划官网：http://padforhope.org/
一扇窗计划优酷主页：http://i.youku.com/u/UMTY3NTk2Mzg5Mg==

Pad for Hopr 2014年已经成功的为两所小学——云南临沧市永德县班卡乡放牛场村完小及四川省泸州市叙永县白蜡苗族乡亮窗口信仁希望小学建立了iPad教学点，这些都有图片和视频记录

视频：
http://v.youku.com/v_show/id_XODUzODQwNjI4.html


图片：









二、为何不捐助书本和食物，网络问题如何解决
1、目前选择的学校其实都是毕马威KPMG长期以来一直资助的希望小学，书本和食物已经由KPMG进行捐助，本计划是在常规捐助的基础上由个人进行的辅助计划
2、之前的项目中，通过联系中国移动，从山上基站拉了光纤到学校，建立起了商业级的WIFI网络

三、为何只收iPad，是不是过于超前和没有必要
选择iPad的原因：
1、因为iPad的型号较少，便于管理，目前接收到的iPad基本上就是iPad1和iPad2
2、iPad的老旧闲置设备的保有量比较大
3、有简单有效的权限管理和远程操控手段
4、使用起来直观、方便
5、质量比较可靠

四、iPad真的能帮助学习？会不会被拿去玩游戏
1、如计划名称所示，Pad for Hope，将iPad带到山区，并不是为了辅助孩子们进行课业学习，而是为山区孩子打开一扇通向外部世界的窗口，带去希望。
除了部分的课外兴趣学习外，iPad更重要的功能是将世界展示到孩子的面前，iPad可以变身为世界导游、钢琴、画板、博物馆、外语老师、故事机、电影摄像剪辑机，这些内容是山区孩子在书本上不可能学到的，而如果用传统方式提供这些教学内容的成本又极其高昂，所以才想到用iPad来打开这扇窗
2、iPad的访问限制功能可以保证设备无法安装预装之外的其他app，也无法删除预装的app，这也是选择iPad的重要原因之一

五、如何监督反馈
1、目前选择的学校都是KPMG希望小学，所以对这些学校已经有比较成熟的监督机制，能够确保iPad在教学中的使用和不被滥用
2、一扇窗计划自身也有信息披露机制，在官网上定期更新，有疑问的也可以直接联系
3、所有成功的活动会有视频和照片记录，会在网站上公开发表
4、对于更进一步的监督和反馈要求，限于财力人力限制目前可能很难做到。



[ 本帖最后由 shacg 于 2015-3-2 10:16 编辑 ]

再安利一下：

众筹的网页在此：深山翻转课堂 iPad助学成材: —扇窗计划

连接里有该项目的具体介绍及以往案例，愿意资金支持的请使用众筹网页



此外还可以实物捐赠：

如果您希望以iPad实物支持我们：

1. 请先重置系统以消除机器上的资料。步骤是：[设置 > 通用 > 还原 > 抹掉所有内容和设置]。

2. 然后快递到 “上海市浦东新区世纪大道100号10楼 邮编200120 电话：021-6146-1888”或 “香港中环皇后大道中99号中环中心65楼6509室 电话：+852-2536-2838”朱成志收

posted by wap, platform: Firefox
MTK的板子，200元一个，便宜量足。什么教育软件都能装。要个ipad有屁用？滚走不送

微博上都被骂的那么厉害，还在论坛搞啊？最近这么多要二手iPad的，不知道你们是不是一家，但我是不信了。

写这文案是个傻B，纯的。


[ 本帖最后由 猫肉 于 2015-3-2 10:37 编辑 ]

posted by wap, platform: SONY Z1
先不说真假。有心的话，帮助下那些还没有希望小学的地方吧。资源分配已经很不平均。

posted by wap, platform: Firefox

引用:

原帖由 @猫肉  于 2015-3-2 10:34 发表
微博上都被骂的那么厉害，还在论坛搞啊？最近这么多要二手iPad的，不知道你们是不是一家，但我是不信了。

写这文案是个傻B，纯的。

pad for hope和微博这个人完全没关系，至于真假主贴已有解释

不信也是正常的，毕竟国内太多消费大众良心的事件了，我相信这个计划主要还是因为是同学的同事在做，否则我也不信

posted by wap, platform: Firefox

引用:

原帖由 @田中健一  于 2015-3-2 10:37 发表
先不说真假。有心的话，帮助下那些还没有希望小学的地方吧。资源分配已经很不平均。

是的，每次只有几十部iPad，所以不可能均匀分配，目前选择的也是已经被捐助过的希望小学，应该说被选中的学校和学生也属于运气好

posted by wap, platform: UC
你们有孩子吗？对于无能力送孩子去私立和国外的阶层。你们是为孩子创造竞争者吗？

posted by wap, platform: SONY
这山区的电服务器稳定？

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这是藏区吧！能选择捐给汉人这边山区么？

引用:

原帖由 achen126 于 2015-3-3 16:19 发表
posted by wap, platform: iPhone
这是藏区吧！能选择捐给汉人这边山区么？

楼主的计划是给云南的，4楼贴的藏区的和楼主的没关系。

引用:

原帖由 猫肉 于 2015-3-2 10:34 发表
微博上都被骂的那么厉害，还在论坛搞啊？最近这么多要二手iPad的，不知道你们是不是一家，但我是不信了。

写这文案是个傻B，纯的。

不知这位朋友不遗余力的黑我是什么想法，每次还带图的

慈善捐助本来就不是要求所有人都做，有余力有闲钱有爱心的，在自愿的情况下，想做才做，其实老赵说的很对

我觉得这是个好事儿，而且并非何不食肉糜。
说自己几十十几年前没平板也就这么过来的，我觉得这属于小农思想。
现在e-learning模式很多，我自己去年在mooc出于好奇学了大半程equine nutrition（马营养）。如果在传统教学下，这个成本比在线课程高出好几倍，如果再加上去有畜牧课的学校，往返，住宿成本就是几十倍的差距。（但是没有实践是另外一回事。）
至于猴机和肾机，楼主说了，是方便管理。
平常讨论二代这二代那，其实很大程度教育成本不一样。楼主做的这事，我觉得是平权的一种，你捐猪肉捐蛋，说实话救不了穷，多一口少一口观念没变化，将来还是去工地卖力气。
至于监管，我反正知道越穷的地方怕是越刁。